L'insegnamento dello spagnolo a italofoni: secoli XIX e XX
Programma del convegno
| Lunes 22 de abril | |||
| Saludos | |||
| 9.00 | 9.30 | Bienvenida | Marcello Soffritti (direttore del Dipartimento di Interpretazione e Traduzione) |
| I sesión (Carmen Castillo) | |||
| 9.30 | 9.50 | I comunicación | Victoriano Gaviño (Universidad de Cádiz). Influencias de la RAE en las gramáticas del español para italianos en el siglo XIX |
| 10.00 | 10.20 | II comunicación | Hugo Lombardini (Università di Bologna). La norma y sus fuentes en una gramática de español para italianos del siglo XIX. El caso de Francesco Marin |
| 10.30 | 10.50 | III comunicación | Anna Polo (Università di Padova). La codificación de la modalidad en las gramáticas de la RAE (1771-1920) |
| 11.00 | 11.30 | Pausa | |
| II sesión (Marco Mazzoleni) | |||
| 11.30 | 11.50 | IV comunicación | Carmen Quijada Van den Berghe (Universidad de Salamanca). Gramatización del aoristo y del pretérito perfecto en la tradición española (s. XIX) |
| 12.00 | 12.20 | V comunicación | Chiara Grenzi (Università di Bologna). Candido Ghiotti: come il metodo comparato si cala nella manualistica a cavallo tra il XIX e XX secolo |
| 12.30 | 13.15 | I ponencia | Ilaria Bonomi (Università di Milano). Norma e uso nella grammaticografia italiana del XIX e del XX secolo |
| 13.30 | 15.30 | Almuerzo reservado a los inscritos | |
| III sesión (Ana Lourdes de Hériz) | |||
| 15.30 | 15.50 | VI comunicación | María Teresa San Marco Bande (Universidad de Santiago de Compostela). Los manuales escolares y la lengua italiana postunitaria: el programa didáctico de Pasquale Fornari |
| 16.00 | 16.20 | VII comunicación | Pilar Rodríguez Reina (Universidad de Sevilla - Pablo de Olavide). De la 'Lingua Spagnuola' a la 'Grammatica Spagnuola' de Frisoni: un caso práctico de sintetización de contenidos |
| 16.30 | 16.50 | VIII comunicación | Valentina Ripa (Università di Bari Aldo Moro). Alfredo Giannini y su 'Grammatica spagnola' |
| 17.00 | 17.20 | IX comunicación | Carmen Solsona (Universidad de Zaragoza). Gramática y cultura en la obra 'Lengua italiana para estudiantes de habla española' de Lucio Ambruzzi (1939) |
| 17.30 | 17.45 | Pausa | |
| IV sesión (María Luisa Calero Vaquera) | |||
| 17.45 | 18.05 | X comunicación | Luisa Chierichetti (Università di Bergamo). Los primeros manuales de español para italianos de Juana Granados |
| 18.15 | 19.00 | II ponencia | José J. Gómez Asencio (Universidad de Salamanca). La sintaxis en gramáticas españolas de 1770 a 1850: tratamientos, modelos y ámbitos de estudio |
| Fin de la primera jornada de trabajo | |||
| Cena reservada a los inscritos | |||
| Martes 23 de abril | |||
| V sesión (Félix San Vicente) | |||
| 9.00 | 9.20 | XI comunicación | Cristina Bordonaba (Università di Milano). La contrastividad como método de aprendizaje en 'La grammatica spagnola del XX secolo' de Boselli |
| 9.30 | 9.50 | XII comunicación | Monica Marsigli (Università di Bologna). Le grammatiche del tedesco per italofoni negli anni '60: proposta di analisi diacronica di materiali "sempreverdi" per un approccio descrittivo/normativo allo studio della lingua |
| 10.00 | 10.20 | XIII comunicación | Giovanni Garofalo (Università di Bergamo). La modalidad de los enunciados normativos: una comparación entre categorías gramaticales y jurídicas |
| 10.30 | 11.15 | III ponencia | María Luisa Calero Vaquera (Universidad de Córdoba). La enseñanza del español en la Italia del siglo XIX: 'La Nueva gramática castellana' de E. Ovalle como ejemplo tardío de gramática filosófica |
| 11.15 | 11.45 | Pausa | |
| VI sesión (Hugo Lombardini) | |||
| 11.45 | 12.05 | XIV comunicación | M.ª Enriqueta Pérez Vázquez (Università di Bologna). El asterisco, el interrogante y la bolaspa. Lo agramatical, lo dudoso y lo incorrecto |
| 12.15 | 12.35 | XV comunicación | Ana Lourdes de Hériz (Università di Genova). La 'Ortografía de la lengua española' (RAE 2010): análisis de estrategias de reorientación prescriptiva |
| 13.00 | 14.30 | Almuerzo reservado a los inscritos | |
| VII sesión (José Justo Gómez Asencio) | |||
| 14.30 | 14.50 | XVI comunicación | Gaia Ballerini (Università di Bologna). Lo status del traduttore: prospettive evolutive e ricadute |
| 15.00 | 15.20 | XVII comunicación | Pablo Postigo (Universidad de Salamanca). El enfoque comunicativo en manuales italianos de E/LE (1998-2010): función, forma, contenidos y sus implicaciones didácticas |
| 15.30 | 15.50 | XVIII comunicación | Giuseppe Forte y María Lozano Zahonero (FAO, Roma Tor Vergata). El proyecto EX-TermGram: extracción automática de términos y definiciones utilizados en el dominio de las gramáticas de español |
| 16.00 | 16.20 | XIX comunicación | Anabel Valdiviezo (Università di Urbino). Enseñanza de la gramática y nuevas tecnologías |
| 16.30 | 17.15 | IV ponencia | Pierre Swiggers (Università di Lovanio). La gramaticografía de la lengua española, desde una perspectiva de la lingüística general: Bernard Pottier y la descripción gramatical del español |
| Fin de la segunda y última jornada de trabajo | |||
| Despedida | |||
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Aggiornato 27/06/2013
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